Jimmie Veckobrev + praouppgift

En kortvecka, redan nu är det dags för ”helg”. Eleverna har under veckan fått pröva ett nytt matematiskt program som vi kommer bli en pilot för, mycket spännande.

De som ville fick göra en affisch till friidrottsdagen vi ska arrrangera för f-4 har fått chansen och sedan hade vi en omröstning om vem som skulle lämnas till alla klasserna. Bra jobbat igen!

På måndag är det dags prao för alla eleverna och jag glömde bort att skriva ut dessa i tisdagar och idag onsdag är jag i stan hela dagen för möten, så jag skickar informationen här om vad ni ska ta reda på under praon.

Praouppgifter

Ta reda på följande uppgifter.

Fråga din handledare om det är okej att du ställer dessa frågor.

Skriv ner dina svar.

Din prao ska redovisas  skriftligt, på papper eller digitalt.

Lycka till!

  1. Vilken arbetsplats har du gjort prao på?
  1. Hur många anställda finns det på arbetsplatsen? Hur många är kvinnor och hur många är män?
  1. Vilka olika yrken finns på din arbetsplats?

 

  1. Vilken utbildning behövs för dessa yrken?

 

  1. Vilken genomsnittlig lön får man om man arbetar där?

 

  1. Vilka arbetstider har arbetsplatsen?

 

  1. Vilka är de tre största fördelarna med yrket? (Enligt din handledare)

 

  1. Vilka är de tre största nackdelarna med yrket? (Enligt din handledare)

 

  1. Beskriv dina arbetsuppgifter som du hade under praon.

 

  1. Skulle du kunna tänka dig att arbeta där? Motivera ditt svar!

11. Hur nöjd är du med din PRAO-dag på en skala 1-10? Motivera!

 

Blåbärspajer

Idag hade vi en underbar dag där vi gjorde det mesta i ett ämnesövergripande syfte.

Jag vill börja med att tacka för alla blåbär som eleverna och föräldrarna hjälpt till att plocka.

Vi började med att ta upp receptet på tavlan och fundera på hur många personer det var till, sedan tog vi reda på hur mycket vi behövde om det skulle vara till 20 personer (klassen).

När vi gjort det visade det sig att vi hade fyra formar, då var vi tvungen att dela det i fyra olika grupper och även ingredienserna i fyra lika stora högar.

När vi gjort det fick de träna på att följa receptet och vara så noga de kunde. Det var intressant och roligt att lyssna på dem när de jobbar.  Eftersom att alla inte kunde baka samtidigt så fick vi under tiden två grupper bakade hade de andra två teknik.

Under tiden de gjorde pajen skulle de dokumentera och sedan presentera hur de gjorde. Det tar ni del av här nere.

Vi gick på lunch för att sedan äta pajen till efterrätt, alla fyra var goda och alla blev lite egna trots att alla följde samma recept! Det var också intressant.

20160929_102508 20160929_120032

 

Lucia & Källkritik

Jag vill berömma och tacka eleverna i fyran och femman för de fina luciatåg jag fick vara med på. Eleverna började bra, men lite nervöst i idrottshallen, sedan var de otroligt duktiga på servicehuset. Sedan kunde jag inte delta på kvällen i kyrkan, men enligt de som var där blev det bara bättre och bättre, vilket gjorde att de var bäst i kyrkan!

Roligt och jättebra jobbat!

image image image

Det tog på krafterna och var en jobbigt dag vilket märkets under tisdagen då det var många trötta elever och inte nog med det så hade är det slutet på terminen och man är trött bara därför.

Därför var det också roligt att vi under tisdagsförmiddag hade fortsättningen på temat ”Jag på internet” för årskurserna 4-6. Där pratade vi om vinklingar och källkritik och det blev bra diskussioner och en mycket bra förmiddag.

Nu kämpar vi på och jobbar på in i det sista innan vi tar en välbehövlig paus och jullov för att arbeta vidare under 2016.

Idag lanseras Luckstas egna skolbibliotek

Idag lanseras Luckstas egna skolbibliotek på nätet med adressen

 

https://luckstasskolbibliotek.wordpress.com/

 

Här kommer hela världen ha möjligheten att läsa de böcker vi har skapat. Under hösten har årskurs fyra och fem tillsammans skapat barnböcker. För att det ska kännas intressant och meningsfullt berättade vi tidigt att de skulle läsa upp böckerna för yngre elever och även att de skulle publiceras på internet så att “alla kan läsa böckerna”. Du kan med hjälpa av en telefon, platta eller dator läsa böcker tillsammans med ett syskon, kusin eller varför inte morfar?

 

Det har varit ett mycket intressant och roligt arbete att följa och det är inte slut här, utan vi kommer att fylla på med jämna mellanrum och vi både tror och hoppas att eleverna är stolta över sina fina böcker och att de kommer att läsas.


På tisdag kommer eleverna  i fyran och femman gå ner till förskoleklass och årskurs ett för att tillsammans läsa böckerna. Bara det är spännande!

 

För er som vill läsa så kan man gå in på “om böckerna” på sidan och läsa hur du enklast tar del av böckerna.

 

Hoppas ni får en trevlig läsning!

 

Mvh Lucksta skola

Muffinsbakande till ”kafferep”

En spännande lektion där man själv fick upptäcka att det är viktigt att kunna följa instruktionerna och inte ha för bråttom. Det blev fel ibland och man fick träna på mått, enheter och konstiga saker som 1/2 och 3/4.

De var indelade i tre grupper som skulle baka mellan 25-30 små muffins var.

/// Jimmie

Elevernas tankar och bilder

Vi har bakat chokladmuffins. Några har smällt smör och hällt i mjölk.En har knäckt ägg.Några har blandat och vispat ingredienserna. Några har hällt i de torra ingredienserna.
Samarbetet har gått ganska bra. Det har blivit lite fel men det fixade vi.
Vi gjorde sammanlagt 28 muffins!!!

Vi gjorde Mini Muffins ungefär 30 stycken som vi ska ha till café rep på Fredag efter lunchen????????☕️?Vi tyckte det var roligt och det var lite svårt på samma gång?✌????

IMG_0012 (1) IMG_0016 IMG_0021 IMG_0022 IMG_0026 IMG_0027 IMG_0067 IMG_0076 IMG_0078 IMG_0079 IMG_0090